Los estándares de aprendizaje

Qué son?

Son descripciones de los logros de aprendizaje y se constituyen en referentes comunes que los estudiantes deben alcanzar a lo lardo de la trayectoria escolar.

Desde el primer grado de educación básica hasta el tercer año de Bachillerato

Cómo se organizan?

Corresponden a 4 áreas básicas: Lengua y Literatura, Matemática, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.

Se establecen cinco niveles que permiten visualizar la progresión de los aprendizajes que se espera  del estudiantado en los dominios centrales de cada área curricular.



Los niveles de programación están organizados de la siguiente manera:

PRIMER NIVEL Al término de PRIMER GRADO de Educación General Básica SEGUNDO NIVEL AL término de CUARTO GRADO de Educación Básica TERCER NIVEL AL término de  SÉPTIMO GRADO de Educación General Básica CUARTO NIVEL Al término de DÉCIMO GRADO de Educación General Básica QUINTO NIVEL AL TÉRMINO DE TERCER CURSO DE BACHILLERATO

Es decir, al término del Bachillerato los estudiantes deben alcanzar los estándares descritos por el Ministerio de Educación.

Estimado compañero maestro ya conoces los estándares de tu asignatura?

Es necesario adentrarse en ellos para poder trabajar en el aula.